Ecole – Le revers de la médaille de l’ « inclusion en milieu ordinaire »

Ecole inclusive en milieu ordinaire

Réalité

Des prises de paroles. Des remontées écrites d'enseignants d'écoles mayennaises faites à leur hiérarchie dont les copies ont été accordées au SNUDI-FO, un syndicat d'enseignants en Mayenne. Il s'agit bien souvent de saisines du CHSCT (Comité hygiène, sécurité et conditions de travail). Leglob-journal les publie car il est indispensable qu'elles ne soient pas passées sous silence, et sagement rangées dans un fichier d'ordinateur. D'ailleurs le syndicat devrait, nous a t-il dit, réaliser prochainement "un dossier très complet sur cette problématique de l'inclusion en milieu ordinaire" dont le Dasen lui-même expliquait dans un récent entretien au Glob-journal qu'elle était perfectible. (ici)

Des témoignages recensés depuis 2016

Par des enseignants en Mayenne

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